segunda-feira, 31 de outubro de 2016

Tradições... Halloween ou Bolinhos e bolinhós?....

E porque há  tradições, que já não são o que eram...  cabe-nos a nós também deixar um pouco de nós e das nossas raizes culturais... há uns anos a esta parte que celebrar os finados, traz também um pouco da cultura Americana aos nossos meninos; então os adereços mudam um pouco, mas cantamos os Bolinhos e bolinhós... e vamos pelas ruas da cidade, visitar os amigos, os pais no seu trabalho e outras pessoas que se encantam ao ouvirem as cantorias do seu tempo; pedir doces e bolinhos... este ano em modo Redpupils foi assim...








Obrigada, a todos quantos nos abriram as suas portas e nos presentearam com tantos mimos!! Bem hajam, p'ro ano voltamos... mas mais crescidos!!!! :)

sexta-feira, 28 de outubro de 2016

Será doce.... salgado ...ou amargo???

Provar alguns alimentos para determinar o seu sabor, foi o jogo sensorial que combinámos fazer... e hoje foi o dia...  porque ainda não tínhamos conseguido perceber ...  descobrimos o que significa ser doce, salgado ou amargo... foi uma experiência muito divertida e participada, afinal o doce sabe bem!!!
O amargo... não sabe bem... mas há quem goste e alguns meninos gostaram do sabor amargo do café, ou do chocolate preto e até do limão!!!
Mas bom... bom... é o chocolate... é doce!!!







Depois alguns meninos fizeram um cartaz com o registo das descobertas... e mostram ao resto do grupo, como ficou!!!




Para descobrir o sabor temos que provar... só assim sabemos a que sabem os alimentos!!! :)

segunda-feira, 24 de outubro de 2016

Explorações com arroz...

Na nossa sala o tempo de brincadeira nas áreas, tem sido essencialmente de exploração dos materiais que fazem parte de cada uma delas... na área da matemática, percebi que gostavam de encher uns copos de triagem com bolas de enfiamentos e depois vazar para dentro da caixa.. e pensei em arranjar outra estratégia e outros materiais para que a exploração fosse mais apelativa e divertida... e construi esta brincadeira...







E pronto!!! Hoje a satisfação foi tanta ... encher e vazar copos de arroz, propocionou uma excelente brincadeira cooperativa... os risos e as gargalhadas eram tão estridentes como a satisfação que os envolveu!!! Valeu a pena!! ;)

domingo, 23 de outubro de 2016

Cultura alimentar... bolinhos de côco..

Combinámos que podíamos fazer bolinhos de côco e partimos para a exploração dos ingredientes que eram necessários para a sua confeção... Cor, textura, sabor, aroma...
e lá fomos adicionando os ingredientes e observando as alterações que íam surgindo...
Foi uma atividade muito enriquecedora, para todos...













Gostamos muito dos bolinhos... comemos ao lanche!!! Muito bons!!! ;)

Organização... precisa-se!!!

"A organização do grupo, do espaço e do tempo constituem dimensões interligadas da organização do ambiente educativo da sala. Esta organização constitui o suporte do desenvolvimento curricular, pois as formas de interação no  grupo, os materiais disponíveis e a sua organização, a distribuição e utilização do tempo são determinantes para o que as crianças podem escolher, fazer e aprender."
                                                                                                                                                                                    OCEPE 2016

No modelo do MEM, esta organização é planeada e partilhada pelo grupo, as práticas democráticas de organização partilhada, englobam todos os aspetos da vida do grupo; pois só assim todos tomamos consciência das necessidades e decisões do grupo...por esta razão e porque não podíamos estar todos juntos num só espaço da sala, decidimos em conselho a utilização dos vários espaços da sala, não foi uma tarefa fácil; mas foi a possível... agora vamos ter que nos apropriar e aprender a respeitar as escolhas de cada um, esperar pela sua vez... enfim quantas aprendizagens inerentes a esta utilização partilhada do espaço educativo, nos podem enriquecer como pessoas...









Marcámos as áreas da sala com as fotos dos próprios espaços... fizemos cartões com a foto e o nome para cada menino colocar na área onde está a brincar...
 Vamos ver se é uma estratégia facilitadora para a utilização do espaço, mais funcional.. ;)

O livro do Outono

Com as descobertas acerca do outono resolvemos construir um livro, assim pintamos folhas com as cores do outono,  depois de secas, colámos as fotos sobre as descobertas e a Cristina escreveu o texto que queríamos adicionar...





E pronto... deixámos umas páginas em branco, assim podemos acrescentar mais alguma descoberta!!!!
Agora só falta partilhar com os meninos das outras salas... mas vai acontecer  breve, muito breve!!!

domingo, 16 de outubro de 2016

A Terra treme??

Pois é a Terra treme,às vezes sentimos, outras vezes não!!!
E se a terra treme, temos que nos proteger, porque podem cair "coisas" em cima de nós e é muito perigoso...
O que fazer se estivermos aqui na escola ou lá em casa? Como é que nos vamos proteger? Qual será o melhor lugar para nos colocarmos?
Depois de alguma conversa, um dos manos sugeriu que podíamos ir para baixo das mesas...
É verdade... esse é um dos lugares onde nos podemos colocar...
Mas precisamos de Baixar, Proteger, Aguardar, são 3 gestos muito importantes se a Terra tremer...
Treinamos um pouco e há hora combinada, as mesas agitaram-se e os meninos foram p'ra debaixo da mesa... a posição não foi a mais adequada... mas do mal o menos, percebemos o que fazer numa situação destas...






Este exercicío decorreu a propósito do simulacro nacional de 13 outubro " ATerra treme"
Temos que treinar mais vezes!!!