terça-feira, 31 de maio de 2016

"O artista que pintou um cavalo azul", by Martim...

Desta vez o reconto da história foi feito pelo Martim P. que preparou em casa com a ajuda do pai e da mãe um suporte... a televisão... para lhe ajudar a recontar a história, que tinha escolhido "O artista que pintou um cavalo azul" e lá consegui com sucesso e orgulho contar a história...





Todos os meninos aplaudiram, e claro que ele ficou muito feliz!!!
Obrigada famíla... mais uma participação fantástica!!!

O jogo, e as diferentes formas de brincar....

"O jardim-de-infância é um contexto ideal para o jogo, a imaginação e a criatividade,actividades que são mesmo importantes quando as crianças estão para dar um passo em frente. O jogo, escreve Vigotsky,
é o método próprio da aprendizagem das crianças: “o jogo cria uma zona de desenvolvimento próximo para a criança... no jogo é como se estivesse uma cabeça acima da sua.” Muitas vezes basta dar espaço
ao jogo das crianças para que elas próprias inventem diferentes formas de brincar. 
Há vários elementos que podem ser incluídos no jogo das crianças para as ajudar a dar um passo em frente. Um é a visualização de um objecto que não existe. Uma cadeira pode transformar-se num barco.
Essa capacidade de visualização – dando significado a um objecto – é um aspecto importante para o desenvolvimento do pensamento abstracto, por outras palavras, para encontrar uma nova orientação
de pensamento. O jogo faz naturalmente parte do jardim-de-infância e as crianças têm muitas oportunidades para descobrir novas orientações de pensamento."

Leif Strandberg, Redescobrir Vigotsky - destacável noesis,77
















Foi o que experimentámos fazer usando objetos do quotidiano e dar-lhe outras utilizações... claro que para uns meninos foi mais fácil do que outros... mas... quanto mais tiverem a possibilidade de desenvolver a imaginação,  as possibilidades de se abstrairem da sua forma/significado, vão potenciar a sua capacidade de abstração e ao apoiar o desenvolvimento das crianças, tanto estas como os adultos se podem  divertir....


quinta-feira, 19 de maio de 2016

O teatro também é uma arte...

 A expressão dramática é muito vivida na nossa sala quer pela dramatização de histórias quer pelos jogos dramáticos que vamos efetuando...mas uma coisa são os nossos teatros, outra coisa são os teatros "à séria"
Aproveitando o facto de querem fazer o teatro "O Cuquedo" para apresentar na festa das mães, combinámos uma visita ao Teatro da Cerca de S.Bernardo, que é mesmo ali ao lado; são os nossos vizinhos preferidos...
Queríamos saber como se faz um teatro "à séria"... depois de fazer o nosso teatro... defenimos os passos que demos para o realizar e elaboramos as perguntas que queríamos fazer aos actores... e lá fomos nós no dia combinado com o Pedro...
Quem nos recebeu foi a actriz Maria João, que nos conduziu pelo Teatro e nos mostrou os "sitios escondidos" e aqueles que já conhecíamos...















quando chegamos à sala de espetáculos, sentamo-nos com a Maria João e conversamos sobre as questões que tínhamos... mas algumas delas foram sendo respondidas à medida que a visita decorria!!!




Depois, também ilustramos  o texto onde defenimos os passos que destacamos para fazer os nossos teatros...
A Maria João disse que estamos a fazer muito bem!!! Quase igual!!!



O teatro também é uma arte... a arte de contar história de forma diferente... ;)
Obrigada Maria João e Pedro Rodrigues, pela vossa generosidade e entrega!!!
Os meninos ficaram deliciados com os sítios escondidos e poque também conheceram a Ana Rosa!!!

As tapeçarias...e os projetos individuais...

Para decorar o fantocheiro e fazer o reconto da história "Leonardo o monstro terrível" o Pedro usou uma coleção de monstros feitos em casa por ele... esses monstros eram deliciosos, eu sugeri que podia transpôr para uma tapeçaria  e que depois lhe explicava como se fazia... essa ideia ficou suspensa por bastante tempo ...
Até que um dia voltámos a falar sobre o assunto e combinamos experimentar... passamos o desenho com um papel químico e depois foi aprender a usar a agulha (sem pontas) e por aí fora... dar nó na linha... experimentar "rematar" que é prender a linha atrás da juta... enfim quantas aprendizagens inerentes a esta atividade, mas o contágio foi grande e depressa se estendeu ao grupo....











para alguns meninos tem efeitos terapêuticos... acalma o stress!!!
E as suas obras estão maravilhosas!!!

Como nascem os bebés e como vão parar á barriga das mães?


Este projeto nasceu da curiosidade da Beatriz, ela e outra menina da sala têm as mamãs grávidas, ou antes tinham.... porque um dos bebés nasceu por estes dias... então com o acompanhamento das estagiárias do mestrado em Educação Básica- pré/1ºciclo da ESEC,desenvolveram e deram corpo ao mesmo dando assim resposta a um interesse real; foi um projeto que se enquadrou perfeitamente no nosso modelo pedagógico, foi vivido e sentido por todo o grupo mas especialmente pelos 5 meninos envolvidos... mas todos aprenderam e agora sabem quase tudo sobre: como nascem e como vão parar às barrigas das mães... ;)
Com os devidos Parabéns à Renata e à Letícia, que souberam tratar de um tema bastante delicado, de uma forma coerente e sóbria.. 
Obrigada, pela coragem...



quarta-feira, 18 de maio de 2016

O que é a poluição???

Durante a conversa de acolhimento, veio a propósito a poluição... e logo a Matilde se questionou, "O que é a poluição?"  O Nuno  entusiasmou-se  e comentou que podiam fazer um projeto para ajudar a Matilde.. e lá começaram e adiaram por causa da festa das mães...
mas conseguiram terminar e responder às suas questões... que tipos de poluição existem?
Como podemos diminuir a poluição?








Fizeram um bom trabalho e mesmo com algumas interrupções nunca desistiram do seu projeto!!

O livro dos números

O Pedro e a Inês tiveram a ideia de ilustrar um livro de números, para os ajudar fomos pedir emprestado o livro "UM.. DOIS..TRÊS, Conta lá outra vez"  de  Danuta Wojciechowska ... este projeto de ilustração que se iniciou a 4 mãos ... juntaram-se  outras tantas e o resultado foi lindo!!!












O livro ficou mesmo bonito... porque todos juntos somos mais fortes!!
Um excelente trabalho de equipa, foi um dos projetos que nasceu em abril e terminamos em maio ... ;)